那张主任是内科一室的副主任医师。他走到我面前，把我拉到一旁说道：“你的情况我了解，在学校的表现比较突出，人也比较努力。赵老师交代过了，这一个月的时间里，你尽量24小时留在科室里，另外准备个本子，把你负责的床自己做好记录。赵老师的话，能记下就一定要记下。闲的时候多看点基础书。清楚些病理、药理。赵老师人很和蔼，但是你自己要对负责的床上点心，别让赵老师问你病人的病情，你答不上来。咱们医院门诊楼后面的住院楼正在建设，现在只有个小的图书室，有些可以翻看的资料，在1楼东边的拐角处，有位周的师傅也住在那里，每天6点下班前，都可以找他借书。他到医院做清洁工的时候，只怕你还没出生，一定要注意点礼貌。”
交代完这一切。他就走开了。
唉。要不是家里人为了我动了关系铺了点路，哪有这么好的事。
我回到了宿舍，取了碗筷，和宿舍的舍友一起去打饭。毕竟是江州第三医院，住宿的条件一般，宿舍房间里有点发霉的味道，感觉湿气较重，我们趁着中午吃饭，把窗口和宿舍门都打开，好让房间去去味道。
饭堂的饭菜倒是花样较多，只是偏油大些，我吃的不多，就饱了。
整整一个下午，我都记着病房5室3床的病患情况，做了那些检查，用了那些药。到了晚上，宿舍的3位舍友们提议出去吃饭。我却觉得饭堂的饭还可以，找了理由推辞没去，躺在宿舍里翻起那本快烂掉的《诊断学》来。
本想翻看下目录，看看书写病历的那一章的页码，却发现目录部分已经被撕掉了。
真烦，目录也要撕掉。害得姐要一页页的翻。
我左手随意在书上翻开一个页码，第13页。
这一章写的是常见的症状中的发热，看到临床表现发热的分度旁边，用铅笔写了一串小字，字体很是娟秀，像是个女子的笔体，那句话写的是：12点：发高热到0度。3点：发低热到50度。4点。突发。。。后面的字体已经模糊不清。
什么玩意儿？0度，是冰块吗？50度还不都快熟了。温度表量的吗？
我把台灯打开，仔细辨认着突发后面的字。下一个字似乎是个“尸”字。后面的字实在辨认不清，只是看到个数字“503”。