11章孤儿院建立①
而事实上，在这样的斗法之中，不但章永超的学习成绩如同坐了飞机一般扶摇直上，就连最积极的数学老师余桠丹也受益非浅，余桠丹老师经过了半学期的斗法，再加上自己的努力，在放假期间成功的考取了研究生，留职深造去了。
这个消息在学生之间，仅仅算得上一个新闻，听过也就算了，可是对于那些老师们来说，可就大大的不同了，特别是那些与余桠丹一起同章永超斗法的老师们，这半学期来，为了难住章永超，他们也同样付出了努力，而且也真的感觉自己在专业的领域里，加深了很多的认识，只是没有余桠丹老师那股子狠劲，而现在，余桠丹老师已经给他们指出了一条出路，对于老师们来说，非常光明的出路。
本来，对于这样的事情，章永超根本就不关心，反正与自己也没什么关系。
余桠丹老师别说是考上研究生，她就算考上国家总理，对自己也不见得有什么好处，理它作什么？
可是，章永超很快就发现事情并不是自己想象的那样，这件事情不但与自己有关，而且有着非常深刻的关系。
因为所有的老师都认为，在与章永超斗法之中，已经不再是单纯的面子问题了，而是能在这样的过程中，大大提高老师们本身的素质水平，更加有希望能让自己进级加工资。虽然他们当中大部分人已经失去可以考研的资格，但进级的可能却还是有的。
结果，新一轮的师生斗法再次开始了。
如果仅仅是如此，章永超最多也只是成为本校的名人，可另两位一直对章永超不服气的学生加入进来，就让事情变得有趣得多了。
这两位学生，一位是班里的学习委员余天桐，另一位是一直认为自己非常有数学天份的数学课代表梅玉洁。
开始的时候，两人会把老师交给章永超的题抄一份回家去研究，后来干脆直接先抢过来抄，再接下来，两人各自发动一部分好朋友，一个组成了数学研究小组，一个组成了物理研究小组，只负责自己科目的题。
再后来，越来越多的学生加入进来，更多科目的研究小组出现，而且不再仅仅是自己班里的同学了，这些学生们，把拿到的题马上复印出来，开始一起研究作题，作不出的会找家长、请家教，各种手段全部出笼。
反倒是章永超最为轻松了，每天的题一下来，全部被这些学习小组抢走，自己可以轻松的睡觉了，虽然还是不得不去为异欲之动网不停的更新，回答网上贴子的问题，自然，真正回答的人并不是他，章永超仅仅是个打字员罢了。