白栀子不开心倒不是因为那晚知道了林轩有喜欢的人，对于这件事她自己也有一定的预期，他喜欢别人也是没有办法的事情。
事情是这样的。
那天晚上数学辅导的时候，林轩给她讲错题，发现那道题目和之前讲过的一到题很相似。林轩就说很不应该，这样同类型的题目是该做对的。白栀子说好。
后来有一道题，林轩看着不是很难，但白栀子觉得难。林轩只稍微讲了一下，没有细致入微地讲解。后来白栀子表示没听懂，他又重新讲了一遍，比前面详细了一些，但白栀子表示还是不懂。之后，他又耐心地讲了一遍，但白栀子还是跟不上，即便她很努力地在听了。大概是有前面那道不该错的题作为导火线，而现在一道题来来回回讲了三遍又还不懂，林轩就觉得白栀子根本没有用心，他就有些生气了。9
之后，他语气就没有平时那么得冷静：“这都讲了几遍了！还不懂？”
当时并不在自己班里。因为觉得有大点声讨论的必要，而为了不打扰到别的同学，所以两人一起去了五楼的空教室。自然也不止他们两人，零零散散的，还有一些人。
同一时间段上去的人讨论完了之后又回班里了，之后又陆陆续续来了别的人，又回去。
换了一拨又一拨的人，林轩和白栀子还待在那儿。
林轩前面说那句话确实极不耐烦，音量也是突然大了起来，教室里别的正在讨论的同学都听得一震，纷纷看向他们俩。
林轩不觉得有什么，白栀子却觉得难受极了。
那些眼睛好像在说：“你看她，就是笨啊！谁教都一样，人家林轩教了三遍不也还是不会吗？”
之后，她便一个人跑掉了。一路冲下去，回到教室，坐在了自己的座位上。
简怡怡在王景晖那儿辅导，身旁没有人。
她拿着黑色水笔在草稿纸上力度极重地画着，眼泪忍不住地往下掉。
白栀子觉得天赋这种东西确实就是很不公平。
她也不是不努力啊，初中的时候学数学就感觉有些吃力，高一的时候就觉得有些跟不上了，但她不也还是没有放弃吗？每天的数学课和数学作业都让她感到痛苦，她不也还是在努力地学着吗？即便觉得很难，她也没有放弃啊！她还在为之努力着啊！
可是为什么明明很努力了结果还是这样？就像爬了好久的山，以为至少已经到半山腰了，却发现自己还在山脚。
人与人之间的差别还是一样。
有些人还是只瞄一眼题目就知道该怎么做，还知道好几种不同的解法，而有些人就算是把题目读烂了，也不会有一点思路。
就像林轩和她。
林轩眼里简简单单的一道题，在她看来难度就像是登天。
林轩觉得不需要讲，谁都懂的步骤，在她看来就是需要详细地、一步步地推才能出来的。
天赋的差距造就了现在的窘境。
感觉又回到了高一的时候。
某一次换座位，自己很幸运地和一个玩得很好的女生成为了同桌。
也是在那之后，关系由好转坏。