僵尸的习性与野兽差不多,心里不痛快了就想要叫喊,恨不得让天下的生物都感应到自己的愤怒……
这符合动物的习性。
但是我总感觉哪里不对劲,想了想说道:“班主任,帮个忙,出去外面看看吧,我总觉得不太正常!”
“出去看看……万一吕明建已经出来了怎么办啊?我又不知道怎么对付僵尸……”班主任有些为难:“烦啦,说实话,我不是你的父母,却管了你三年,你的心里恨我吗?”
干嘛突然问这个啊!
如果我还在学校,这个问题还真不好回答,没有人不愿意自由自在,没有人愿意一直被人管束着的,既使知道班主任是为了我好!多喜欢谈不上,当然更谈不上恨,中性,吧!但是,离开学校之后就不一样了。
也只有在这个时候,我才能够深切地感受到班主任的好,她的关心,她的爱护,她的循循善诱,她的热心和责任,这个世界上,更多的是事不关已,高高挂起的冷漠,而她,像是严冬中的一团火焰,温暖着所有的学生。
我将心中的想法说了出来,班主任点点头道:“嗯嗯,这样我就放心了,你不会害我的!”说着话部朱老师叫道:“换身衣服,陪我出去走走!”
咳咳咳咳,我颇为无语,嘱咐班主任道:“你们去查看情况时最好绕着风铃围起来的地方走,无论遇到什么情况,都不能跨过风铃,知道吗?”
我和班主任这边聊天的时候,朱老师已经准备好了。
班主任说道:“烦啦,那不聊啦,咱们出去了,有事再联系!”从声音里能够听出来,班主任其实是有些害怕的,她再能干,终归是女人吗!不过她虽然害怕,却是当仁不让,一句多余的废话都没有。
“等等等等!”在班主任挂断之前,我赶紧阻止道:“你们家里有耳机么?找两副,你和朱老师一人戴一副,连着手机,打开音乐,调到最大声!出门时就带上,中途不能摘掉,听懂了吗?”
“听懂了!”班主任疑惑地问道:“但是这么做有什么用呢?”
“这你就别管了,按我说的去做!”我语调严肃地道:“这事关你的安全,你一定按照我说的去做,明白了吗?”
“哦!”班主任又冲朱老师叫道:“之前我让你买的漫步者耳机呢,都找出来,陈烦同学说了,咱们出门都得戴着耳机,听着音乐,不然的话就会有危险!”
我这么说自然有我的理由,吕明建现在被困在结界之中,但是他的力量已经能够从老教学楼里透出来了,如果说他现在有什么迫切需求的话,那就是剪开钢筋,从人桩之中出来!
黄苑和金琪反水之后,他自己暂时还没有办法做到,那就要想其它的办法,比方说诱引人去老教学楼,他被困在老教学楼中,自然无法用形,色去引诱别人进去,因此,很可能用声音去引诱别人。
鬼邪之音,有勾魂摄魄的力量!
我让朱老师和班主任戴上耳机,也正是出于这个考量,戴上耳机之后,就不大能够听到外界的声音了,自然也就不受吕明建的引诱——如果有的话。