就在我等得要失去耐心的时候,班主任的电话打过来了。
我迫不及待地问道:“情况怎么样?”
班主任气喘吁吁地说道:“都这么会儿工夫,都有十多人往这边走过来了,有老师,也有学生,一个个神情呆滞,像是梦游!”学生还好办,拧住要耳朵喝斥一声,对方被叫醒之后就灰溜溜地回家去了。
老师就难办了,无论是比班主任年纪大上一两轮的,还是与她年纪相仿的,打了得有个说法啊,有说法了人家不满意还得纠缠不休,班主任和朱老师没有办法,拉上了校长一起。
校长自然是千不愿万不愿,但是,在班主任晓以利害之后,他还是硬着头皮答应了,眼下只有他能够镇住场子,他不出马谁出马呢!
秃头校长到场之后,班主任和朱老师就要轻松多了,见谁梦游,上前就是一下(当然不能打耳光,拍手臂或者是后背)啪地一下将人疼醒了,人家问你干嘛打我,班主任和朱老师就可以大大方方地指着秃头校长:校长让我打的!
这时候,秃头校长背着手说上几句话就算是过去了。
说到这里,班主任难掩心中惊讶:“这是怎么一回事啊,吕明建的力量那么大,竟然影响了咱们学校那么多人,要是他们都去了老教学楼,会怎么样呢?他们都会死吗?”
我嘿嘿一笑道:“你问问他们之中有没有文曲星下凡的,要是没有,结果都一样!”
这时候,就听校长在一旁道:“陈烦同学,你赶紧回来吧!不瞒你说,老头子我活了五十多岁了,什么场面没有见过,但是眼前的场景,让我都觉得后怕得很,感觉不像是真实的,像是电影里才有情节!”
秃头校长能屈能伸,却没有主动服软的时候,看来,今夜所见,确实将他镇住了。
我安慰他道:“校长,别担心,过了这一晚就好了,等我明早回来,万事OK!”
“我擦,什么情况?”
这是朱老师的声音,他的声音尖厉,就像是一只炸了毛的猫一样,为什么说他的声音像猫呢,因为他的声音都变调了。
我赶紧回问道:“什么情况?”
班主任的声音颤抖不已:“所有的学生和老师都走出宿舍了,看他们的样子,像是要,像是要去老教学楼里上课一样!”当只有一个卫老师的时候,班主任将他打醒就行了,当有十多人中招的时候,有班主任夫妻和校长在就好了!
一校师生走过来时,大家都傻眼了,别说他们都在往前走,就是他们站立不动,班主任他们想要一个一个地将之扇醒也得一个钟呢!可以想象现场的画面:黑暗中出现了一名学生,穿着宽大的校服,手里拿着两本书,神情呆滞地往走走着,踩过草坪,绊过绿化墙,一步一步地往老教学楼而去。而在他的身后,慢慢地出现了很多人,十个,三十,五十,两百,有身穿校服的学生,有穿着西装的老师。他们千人一面,缓步前行。
看他们的样子,像是要去老教学楼开课堂一样……
他们真的去老教学楼上课会怎么样呢?会成为吕明建养在老教学楼的一群肉鸡,看心情随意抓来几只,拖回结界,或祭血食,或噬生魂……
“怎么办啊?”班主任冲我叫道。
“怎么办,怎么办,怎么办啊?”